历史 带着问题看书做练习

  巩固掌握知识点

  王女士：孩子一模历史单科就80分，可是二模文综整体才考了五六十分，是什么原因？

  杨老师：一模能考80分，说明基础不错，现在二模出现问题，可能是由于孩子目前的心理状态调整得不好。作为家长，您自己首先要调整自己的心态，不能让自己着急的情绪影响到孩子。同时，家长应该多鼓励少责骂，告诉孩子二模考不好不要紧，还有三模，最关键的是高考，已经学了三年，该学会的知识肯定都掌握了。最后一个月的时间，就是集中精力把学会的东西记牢，梳理出自己薄弱的知识点，并且根据情况做出有效的复习计划，才能做到事半功倍。

  另外，可以请老师帮忙分析试卷，丢分是丢在哪儿了？是记忆的问题？理解的问题？还是答题技巧问题……静下心来找出失误，制定措施和努力目标，让自己明明白白地应考。

  王女士：孩子是艺术类考生，应该怎样复习历史才能有所提高？家长能帮他做些什么呢？

  杨老师：艺术类考生的文化课落得较多，最后这一个月里，重要的是掌握课本上的基础知识，认认真真地把课本过一遍，考纲上所有的知识点要通读，在学校跟着老师复习专题，回到家整理记忆。同时，要做大量的题来检验自己看书的效果，这样才能在最短的时间里收到最好的效果。作为家长，尽量帮孩子把心情调整好就行。

  贺女士：孩子特别喜欢历史，做题时可以先做历史吗？

  杨老师：告诉孩子把月考当成高考考，把高考当成月考考，心里不要紧张。他只要按自己平时的习惯做题就行，不用刻意去思考先做哪个、后做哪个。

  明确题目指向性

  刘女士：历史材料题总是丢分，如何回答才能确保知识点答全？

  杨老师：历史材料题的考查范围多是课本上的重要知识点，有具体的指向性。考生回答材料题时普遍存在的问题是，有的充分利用了材料，但丢掉了课本上的知识；有的用到了课本知识，但是材料信息使用不全；有的就是简单地抄材料，这样回答都不能得到高分。

  在高考前的关键时刻，要多做各类材料题，做题时，要先读材料，读问项；答完题后再读材料，再读问项。因为材料、出处和问项都给出了很明确的时间和范围信息，利用这些信息，可以在脑子里列出答题提纲，再一个一个地回答问题，这样就封住了所有的答题点，应该能拿到三分之二的分了。

  仇先生：孩子做模拟题时，总在二选一时出错，是什么原因呢？

  杨老师：这说明孩子的基础知识还是记得不牢靠，该记的知识点没有记准，没有理解题干的意思。一定要告诉孩子，认认真真过一遍教材，把所有的知识点全部记住，在记忆的同时加深理解。要带着问题去看书，哪一段历史知识比较薄弱，就有选择性地做哪一段的题，有针对性地练习。同时，每天要坚持用一定的时间看书，不能间断，否则就会前背后忘。

  栗先生：现在应该关注哪些时事热点问题？遇到时事与历史知识相结合的题该如何解答呢？

  杨老师：现在文综考试的时事热点问题出题时已经隐性化了，它不是只考时事热点本身，而是考核和知识点相关的内容。这就要求学生要学会举一反三，把自己所学的历史知识结构化，把知识点结成网，在考试时便能应付自如。

  高三学生小李：历史问答题问到“有什么影响”时老是答不全，失分很多，如何解决？

  杨老师：历史的问答题问到有何影响时，一般都是从经济、政治、社会的角度去考虑，不能就事论事，否则就会失分太多。答题时先答为什么，再答有什么，这样就能做到包罗万象，回答全面。同时，还要养成做小标题的好习惯，有利于整理答题点，知道自己哪一块有所缺失，可以随时补充，以免失分。

  高三学生小王：历史书看了很多遍，就是抓不住重点，特别是材料题丢分严重，如何解决这个问题？

  杨老师：材料题可以这样处理，在练习的时候，不用答内容，只需要分析题干，先找出时间范围，再看地点、地域问题，再做限定，归纳、比较还有什么。题目也许就一个问号，但往往包含很多的问题。材料题的题干和材料有些是可以作为答案的，但要提前看清是否结合材料回答问题，如果是，99%的答案就在材料中。

  政治 观点原理联系现实

  突出主干知识

  石女士：临考前政治有哪些重点需要掌握？

  李老师：高考考题主要是对主干知识考得比较突出。目前，应该把高一到高三五本书中的知识点都过一遍。一级观点必须牢记，也就是说课本最基础的知识必须记住。如农业问题，农业的地位、作用，如何发展农业以及措施；教材上的黑体字必须记住，在掌握的同时，还要能理解、会应用。

  赵女士：孩子是艺术类考生，前段时间忙着专业课考试和面试，现在怎么复习政治？

  李老师：每个艺术类考生起跑线都一样，因为他们在专业上投入得比较多，在学习上的时间相对就少，某种程度上讲是公平的。为了提高分数，孩子要加强记忆，记忆不过关，肚子里没东西不行。现阶段可以以考纲为主进行复习，政治常识必须牢记，把基本的概念、理论、原理记牢，搞清楚。把课本后的小节熟记，基本上回答问题所需要的知识点就满足了，如果有余力，再进一步加强概念、理论，研究三年内的高考题，重点放在如何设问、问题的答案和深度。

  陈女士：孩子模拟考试文综考了210多分，有没有再提高的空间？

  李老师：成绩属中等水平，如果复习得当，成绩提高还是有希望的。在最后一个月内，把基础知识再扎实地过一遍，不要做难题，因为高考有70%的题是考基础知识。另外，要求孩子认真审题，针对问题答题，多训练综合题答题技巧。

  王女士：孩子模拟考试文综没有考好，政治尤其不好，才考了60分，这种情况该如何复习？

  李老师：从成绩来判断，基础知识可能比较薄弱。复习时把考纲内的知识点复习好；把有关热点问题的专题复习好。除了跟着老师的复习步伐外，建议孩子把课本的基础知识再记忆一遍。同时，还要有针对性地做题，自己选择一些题做，比方说近三年的高考题，复习过一个知识点后，立刻做一些对应的题，加深记忆、理解。

  做题时，审清题后要弄清楚题目所考查的知识点。如果是客观题丢分，就是基础知识不扎实；主观题答不好，问题在于解题的能力差，不会从题里提炼考点。要提高解题能力，必须多做题。同时训练语言整合、组织的能力。卷面要工整，字迹不能潦草。考试时先把会做的题做了，还要做对，这样就能减少考场遗憾。

  贺女士：时事政治哪些知识点比较重要？

  李老师：国内的热点问题，如产业结构的优化升级，构建和谐社会，创新精神等方面；国际方面，国家对外政策，和平发展道路，建设和谐世界；中美关系，中非合作论坛等，都应该关注。不管什么热点，都得把课本知识弄清楚，热点只不过是背景材料。

  明晰题目立意

  张女士：政治论述题的解答有什么技巧？

  李老师：回答论述题，必须用学科语言。论述时一定要有学科观点，用材料论证观点。分析材料时，要扣住材料，把材料和观点结合起来。

  王先生：高考后，文科综合成绩如何估分？

  李老师：客观题有参考答案，很好估分；主观题一般不要估得太满。如果答案和参考答案一致，就给自己打个八折；如果问题稍有偏差，应在分数上打四到五折；实在觉得跑题很远，就再打个折扣。

  田女士：如何才能在答题时抓住政治大题的中心点？

  李老师：首先要学会审题，搞清楚问题的立意，然后读材料。带着问题读材料，如材料的中心思想是什么、材料讨论什么问题、围绕主题的行为主体要分析，如行为主体在做什么、结果是什么……分层次然后回归教材，理论联系实际，用课本的理论来分析问题。最后，整合答案，用演绎法，把学科语言、时政语言结合起来回答问题，这样的得分率会增加。

  于女士：高考政治如何回答综合材料题？

  李老师：首先要审题，把题目立意搞清楚，带着问题去看材料。如果材料与知识点紧密联系，就要综合分析，用的观点比较多，但大多是点到为止；如果材料和问题本身没有多大关系，没有要求结合材料，这种问题比较深入，结合课本知识做深入回答。回答时注意用观点统筹材料，材料论证观点；不能是观点堆砌，也不能就事论事。

  高三学生小张：经济常识答题抓不住重点，失分比较多，在复习中应该注意什么？

  李老师：现在国家经济政策变化比较大，要熟悉几次会议的精神，只有掌握了目前的经济政策和国家的政策，才能在这类问题上拿分。答题时，要把各种关系搞清楚，两者有机地结合起来。